{"id":16829,"date":"2026-01-14T10:01:36","date_gmt":"2026-01-14T13:01:36","guid":{"rendered":"https:\/\/csbc.sbc.org.br\/2026\/?page_id=16829"},"modified":"2026-03-16T18:53:33","modified_gmt":"2026-03-16T21:53:33","slug":"ideia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/csbc.sbc.org.br\/2026\/ideia\/","title":{"rendered":"IDEIA &#8211; Workshop sobre Inova\u00e7\u00e3o, Desenvolvimento, Educa\u00e7\u00e3o, Inclus\u00e3o com A\u00e7\u00f5es Maker"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"16829\" class=\"elementor elementor-16829\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0ea5134 e-con-full e-flex elementor-invisible e-con e-parent\" data-id=\"0ea5134\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-dd89812 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"dd89812\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">IDEIA<span style=\"font-weight:normal;line-height:1.1em\"> - 2\u00ba Workshop sobre Inova\u00e7\u00e3o, Desenvolvimento, Educa\u00e7\u00e3o, Inclus\u00e3o com A\u00e7\u00f5es Maker<\/span><\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-08020c8 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"08020c8\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ebb24e3 e-con-full e-flex elementor-invisible e-con e-child\" data-id=\"ebb24e3\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeIn&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a11c975 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"a11c975\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d182678 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d182678\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Sobre o evento<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5c1f12e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5c1f12e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>O IDEIA, 2\u00ba Workshop sobre Inova\u00e7\u00e3o, Desenvolvimento, Educa\u00e7\u00e3o e Inclus\u00e3o com A\u00e7\u00f5es Maker, \u00e9 um evento sat\u00e9lite do Congresso da Sociedade Brasileira de Computa\u00e7\u00e3o (CSBC) 2026, que ser\u00e1 realizado em sua segunda edi\u00e7\u00e3o em Gramado &#8211; RS. O objetivo do evento \u00e9 fomentar a cultura maker, explorando seu papel na educa\u00e7\u00e3o, no desenvolvimento tecnol\u00f3gico e na inclus\u00e3o social.<\/p><p>Com um foco em aprendizado pr\u00e1tico, colaborativo e multidisciplinar, o workshop busca reunir educadores, pesquisadores, empreendedores e entusiastas para compartilhar experi\u00eancias, explorar novas ferramentas e discutir solu\u00e7\u00f5es criativas para desafios educacionais e sociais. A programa\u00e7\u00e3o contar\u00e1 com palestras, apresenta\u00e7\u00f5es de artigos cient\u00edficos e debates interativos, proporcionando uma experi\u00eancia din\u00e2mica e transformadora.<\/p><p>O evento abordar\u00e1 temas essenciais como metodologias ativas, prototipagem e impress\u00e3o 3D, rob\u00f3tica e Internet das Coisas, al\u00e9m de iniciativas de inclus\u00e3o digital e inova\u00e7\u00e3o social.<br \/>Combinando teoria e pr\u00e1tica, o evento proporcionar\u00e1 uma oportunidade \u00fanica para que educadores, empreendedores, gestores de ambientes makers, pesquisadores e entusiastas colaborem e aprendam juntos. O workshop visa incentivar a cria\u00e7\u00e3o de novas parcerias, promover a inova\u00e7\u00e3o e capacitar os participantes a aplicar os conhecimentos adquiridos em seus pr\u00f3prios contextos, refor\u00e7ando o compromisso do CSBC em liderar discuss\u00f5es e iniciativas que impulsionam a inova\u00e7\u00e3o e a inclus\u00e3o tecnol\u00f3gica no Brasil.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bd7a059 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"bd7a059\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">T\u00f3picos de Interesse<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e26c2c3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e26c2c3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Os t\u00f3picos de interesse do Workshop IDEIA 2026 est\u00e3o organizados por eixos. Desta forma, alguns t\u00f3picos de interesse s\u00e3o descritos a seguir, mas n\u00e3o limitando-se a estes:<\/p><ol><li><strong>Educa\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o Maker &#8211; <\/strong>Foco em metodologias, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e forma\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias em espa\u00e7os makers:<ul><li>Cultura maker na educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica<\/li><li>Integra\u00e7\u00e3o de ambientes makers em curr\u00edculos escolares e universit\u00e1rios<\/li><li>Metodologias ativas e abordagens interdisciplinares no universo maker<\/li><li>IoT e intelig\u00eancia artificial aplicados a projetos educacionais<\/li><li>Tecnologias assistivas e acessibilidade em ambientes makers<\/li><li>Desafios da implementa\u00e7\u00e3o de ambientes makers em institui\u00e7\u00f5es de ensino<\/li><li>Desafios do processo de implementa\u00e7\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios maker em ambientes escolares<\/li><li>Forma\u00e7\u00e3o de professores (inicial e continuada) para a cultura maker<\/li><\/ul><\/li><li><strong><strong>Tecnologias Emergentes e Inova\u00e7\u00e3o <\/strong><\/strong>&#8211; Explora\u00e7\u00e3o de tecnologias aplicadas e inova\u00e7\u00e3o em ambientes makers:<ul><li>Prototipagem r\u00e1pida e impress\u00e3o 3D<\/li><li>Tecnologias emergentes aplicadas em espa\u00e7os makers<\/li><li>Uso de tecnologias imersivas como realidade aumentada e virtual<\/li><li>Rob\u00f3tica e automa\u00e7\u00e3o em ambientes makers<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Empreendedorismo e Gest\u00e3o de Espa\u00e7os Makers\u00a0<\/strong>&#8211; Como espa\u00e7os makers fomentam neg\u00f3cios e startups, e a gest\u00e3o desses ambientes:<ul><li>Empreendedorismo e startups originadas em espa\u00e7os makers<\/li><li>Aplica\u00e7\u00f5es industriais e comerciais de solu\u00e7\u00f5es desenvolvidas em ambientes makers<\/li><li>Financiamento e gest\u00e3o de espa\u00e7os makers<\/li><li>Pol\u00edticas p\u00fablicas de incentivo a espa\u00e7os makers<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Impacto Social e Sustentabilidade\u00a0<\/strong>&#8211; Discuss\u00f5es sobre o impacto social e ambiental dos espa\u00e7os makers:<ul><li>Impacto da cultura maker no desenvolvimento de comunidades locais<\/li><li>Inclus\u00e3o digital e democratiza\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica<\/li><li>Sustentabilidade e inova\u00e7\u00e3o verde em projetos makers<\/li><li>Impactos sociais e econ\u00f4micos da cultura maker<\/li><\/ul><\/li><li><strong>Colabora\u00e7\u00e3o e Internacionaliza\u00e7\u00e3o\u00a0<\/strong>&#8211; Integra\u00e7\u00e3o entre comunidades locais e globais, promovendo networking e expans\u00e3o:<ul><li>Colabora\u00e7\u00e3o internacional em espa\u00e7os makers<\/li><li>Estrat\u00e9gias de networking e integra\u00e7\u00e3o global no movimento maker<\/li><\/ul><\/li><\/ol><p>Todos os artigos aceitos ser\u00e3o publicados nos anais do CSBC<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0c4ecc9 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"0c4ecc9\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Instru\u00e7\u00f5es de Submiss\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0ebba33 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0ebba33\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Os artigos devem ser submetidos no formato PDF atrav\u00e9s do JEMS (<a href=\"https:\/\/jems3.sbc.org.br\/events\/513\">https:\/\/jems3.sbc.org.br\/events\/513<\/a>), seguindo o modelo para artigos publicados em anais de eventos da SBC OpenLib, dispon\u00edvel em <a href=\"https:\/\/www.sbc.org.br\/documentosinstitucionais\/#publicacoes\">https:\/\/www.sbc.org.br\/documentosinstitucionais\/#publicacoes<\/a>. As refer\u00eancias s\u00e3o contabilizadas no limite de p\u00e1ginas indicado.<\/p><p>Os trabalhos podem ser submetidos em Portugu\u00eas, Ingl\u00eas ou Espanhol.<\/p><p>Submiss\u00f5es single-blind ou double-blind \u2013 as identidades dos revisores n\u00e3o s\u00e3o reveladas. Os autores podem escolher tornar an\u00f4nimas suas submiss\u00f5es, mas isso n\u00e3o \u00e9 obrigat\u00f3rio.<\/p><p>Os trabalhos poder\u00e3o se encaixar nas seguintes categorias:<\/p><p><strong>Artigos Completos:<\/strong><\/p><ul><li>Trabalhos que apresentam resultados parciais ou conclusivos de pesquisa, articulando teoria e pr\u00e1tica, resultados experimentais originais a partir da utiliza\u00e7\u00e3o de metodologias cient\u00edficas (por exemplo, estudos de caso, pesquisa-a\u00e7\u00e3o, experimento controlado, surveys, entre outros). Os trabalhos podem ter de 6 a 10 p\u00e1ginas.<\/li><\/ul><p><strong>Artigos Resumidos:<\/strong><\/p><ul><li>Trabalhos em est\u00e1gio inicial, que descrevem propostas de pesquisa, ideias inovadoras ou estudos preliminares, com reflex\u00f5es te\u00f3ricas ou pr\u00e1ticas relevantes para os temas do workshop. Devem ter de 3 a 4 p\u00e1ginas.<\/li><\/ul><p><strong>Relatos de Experi\u00eancia:<\/strong><\/p><ul><li>Trabalhos que descrevem iniciativas pr\u00e1ticas de interven\u00e7\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o, ensino ou aprendizagem, com reflex\u00e3o te\u00f3rico-cr\u00edtica que permita a reprodu\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia em outros contextos. Os relatos devem ter entre 4 e 8 p\u00e1ginas.<\/li><\/ul><p><strong>Prot\u00f3tipos:<\/strong><\/p><ul><li>Trabalhos que descrevem o desenvolvimento de prot\u00f3tipos pr\u00e1ticos realizados em espa\u00e7os makers, fab labs ou laborat\u00f3rios de inova\u00e7\u00e3o. Devem incluir um v\u00eddeo demonstrativo que ilustre a funcionalidade do prot\u00f3tipo e os resultados obtidos. Os prot\u00f3tipos devem ter entre 3 e 4 p\u00e1ginas.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5709d5f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5709d5f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Apresenta\u00e7\u00e3o e Publica\u00e7\u00e3o dos Trabalhos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-60a0b0c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"60a0b0c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Apresenta\u00e7\u00e3o de Artigos Completos<\/strong><\/p><p>Os autores de cada trabalho aceito na categoria de artigos completos contar\u00e3o com 10 minutos para apresenta\u00e7\u00e3o e mais 5 minutos para interven\u00e7\u00f5es (perguntas, sugest\u00f5es e outros coment\u00e1rios) do p\u00fablico presente no evento. Recomenda-se a utiliza\u00e7\u00e3o de slides para a apresenta\u00e7\u00e3o, ou outras formas que os autores julgarem necess\u00e1rias (como exibi\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipo e v\u00eddeos), desde que respeitem os 10 minutos para apresenta\u00e7\u00e3o.<\/p><p><strong>Relatos de Experi\u00eancia, Artigos Resumidos e Prot\u00f3tipos<\/strong><\/p><p><strong>\u00a0<\/strong>Os autores colocar\u00e3o seus trabalhos para exposi\u00e7\u00e3o em formato de p\u00f4ster dentro do tempo a ser divulgado na programa\u00e7\u00e3o definitiva.<\/p><p><strong>Publica\u00e7\u00e3o dos Trabalhos<\/strong><\/p><p>Os artigos aceitos ser\u00e3o indexados com DOI e publicados nos anais do evento, que ser\u00e3o disponibilizados online na <a href=\"https:\/\/sol.sbc.org.br\/index.php\/indice\">SBC OpenLib<\/a>, o portal de conte\u00fado da SBC, na s\u00e9rie Anais do IDEIA.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-201bb1f elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"201bb1f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Datas Importantes<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-aa686aa elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"aa686aa\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul style=\"font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-family: 'Noto Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-weight: 400; color: #000000; text-align: justify;\"><li aria-level=\"1\">Prazo para submiss\u00e3o dos trabalhos:<span style=\"color: #ff0000;\"> <span style=\"font-size: 16px; font-weight: 600;\">30\/03\/2026 (PRAZO FINAL)<\/span><\/span><\/li><li aria-level=\"1\">Divulga\u00e7\u00e3o dos resultados: <strong>04\/05\/2026<\/strong><\/li><li aria-level=\"1\">Envio das vers\u00f5es finais dos artigos: <strong>18\/05\/2026<\/strong><\/li><li aria-level=\"1\">Prazo de inscri\u00e7\u00e3o das pessoas autoras: <strong>18\/05\/2026<\/strong><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-752c8ad elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"752c8ad\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Coordena\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-937f1c8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"937f1c8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul style=\"font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-family: 'Noto Sans', sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-weight: 400; color: #000000; text-align: justify;\"><li style=\"font-size: 16px;\" aria-level=\"1\">N\u00edcolas Trigo (IFSert\u00e3oPE) &#8211; Coordenador Geral<\/li><li style=\"font-size: 16px;\" aria-level=\"1\">Dinani Amorim (UNEB\/FACAPE) &#8211; Coordenadora Geral<\/li><li style=\"font-size: 16px;\" aria-level=\"1\"><p>Ricardo Bitencourt (IFSert\u00e3oPE) &#8211; Coordenador de Comit\u00ea de Programa<\/p><\/li><li style=\"font-size: 16px;\" aria-level=\"1\"><p>Ricardo Amorim (UNEB\/FACAPE) &#8211; Coordenador de Comit\u00ea de Programa<\/p><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c3ba76e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c3ba76e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Comit\u00ea de Programa<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-71d8084 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"71d8084\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul><li data-start=\"59\" data-end=\"108\"><p data-start=\"61\" data-end=\"108\">Albertina Mar\u00edlia Alves Guedes \u2013 (IFSert\u00e3oPE)<\/p><\/li><li data-start=\"109\" data-end=\"154\"><p data-start=\"111\" data-end=\"154\">Cassiano Henrique de Albuquerque \u2013 (IFAL)<\/p><\/li><li data-start=\"155\" data-end=\"204\"><p data-start=\"157\" data-end=\"204\">Danielle Juliana Silva Martins \u2013 (IFSert\u00e3oPE)<\/p><\/li><li data-start=\"205\" data-end=\"231\"><p data-start=\"207\" data-end=\"231\">Edison Moraes \u2013 (IFAL)<\/p><\/li><li data-start=\"232\" data-end=\"271\"><p data-start=\"234\" data-end=\"271\">Fabiana Chagas Andrade \u2013 (CEFET-RJ)<\/p><\/li><li data-start=\"272\" data-end=\"315\"><p data-start=\"274\" data-end=\"315\">Fabiana Rodrigues Dantas \u2013 (IFSert\u00e3oPE)<\/p><\/li><li data-start=\"316\" data-end=\"346\"><p data-start=\"318\" data-end=\"346\">F\u00e1bio Timb\u00f3 Brito \u2013 (IFCE)<\/p><\/li><li data-start=\"347\" data-end=\"382\"><p data-start=\"349\" data-end=\"382\">Gleizer Bierhalz Voss \u2013 (IFFar)<\/p><\/li><li data-start=\"383\" data-end=\"429\"><p data-start=\"385\" data-end=\"429\">Iara Marques do Nascimento \u2013 (IFSudesteMG)<\/p><\/li><li data-start=\"430\" data-end=\"468\"><p data-start=\"432\" data-end=\"468\">Laecio Araujo Costa \u2013 (IFSert\u00e3oPE)<\/p><\/li><li data-start=\"469\" data-end=\"502\"><p data-start=\"471\" data-end=\"502\">Marcelo Santos \u2013 (IFSert\u00e3oPE)<\/p><\/li><li data-start=\"503\" data-end=\"530\"><p data-start=\"505\" data-end=\"530\">Priscylla Silva \u2013 (USP)<\/p><\/li><li data-start=\"503\" data-end=\"530\">Renata Imaculada Soares Pereira \u2013 (IFAL)<\/li><li data-start=\"531\" data-end=\"579\"><p data-start=\"533\" data-end=\"579\">Richard Junior Manuel Godinez Tello \u2013 (IFES)<\/p><\/li><li data-start=\"580\" data-end=\"605\"><p data-start=\"582\" data-end=\"605\">Sarah Thomaz \u2013 (IFRN)<\/p><\/li><li data-start=\"606\" data-end=\"636\"><p data-start=\"608\" data-end=\"636\">Vitor Bremgartner \u2013 (IFAM)<\/p><\/li><li data-start=\"637\" data-end=\"678\"><p data-start=\"639\" data-end=\"678\">Wanderson Roger Azevedo Dias \u2013 (IFRO)<\/p><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>IDEIA &#8211; 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