WIT Women in Information Technology

curva-2022

Presentación

Mujeres en Tecnologías de la Información se lleva a cabo desde 2007, una iniciativa de SBC para discutir temas relacionados con cuestiones de género y Tecnologías de la Información (TI) en Brasil – casos de éxito, políticas de incentivo y formas de involucrar y atraer jóvenes, especialmente mujeres para TI- carreras afines. Organizado en forma de presentaciones de artículos, conferencias invitadas y paneles, el taller se centra en debatir temas relacionados con las mujeres y su acceso a las TIC, tanto desde el punto de vista del mercado laboral como de la inclusión y alfabetización digital. Los temas tratados se centran en la necesidad de educar, reclutar y capacitar a las mujeres, como política estratégica para el desarrollo y la competitividad nacional y regional.

El Digital Girls Forum forma parte de las actividades del WIT desde 2011 y es una de las acciones del SBC Digital Girls Program. Este Programa está dirigido a estudiantes de primaria, secundaria y tecnológicos, para que puedan conocer mejor el área de la computación y las Tecnologías de la Información y la Comunicación, con el fin de motivarlos a seguir una carrera en estas áreas. Durante el evento, los multiplicadores de esta propuesta aprovechan para discutir proyectos y alianzas, con el fin de difundir la iniciativa en el territorio nacional.

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Llamada de Trabajos

WIT junto con el Programa Digital Girls realiza la séptima edición de la convocatoria para presentación de trabajos originales al Women in Information Technology – WIT. Se deben presentar trabajos relevantes para las mujeres en la tecnología. El objetivo es consolidar el trabajo en curso y fomentar el crecimiento de los proyectos asociados, además de valorar y registrar las acciones y logros. Los artículos pueden presentar avances de trabajos en desarrollo, o resultados finales de trabajos de titulación, de extensión, desarrollo o investigación.

Temas de interés

  • Análisis de datos educativos sobre la mujer y la informática en la educación primaria, secundaria o superior
  • Análisis de datos en el mercado laboral de informática para mujeres
  • Atracción de talentos femeninos a la informática en la educación primaria, secundaria o superior
  • Herramientas educativas y juegos dirigidos al público femenino
  • Intervenciones educativas y apoyo a las mujeres en la educación básica y la educación superior en Informática
  • Inclusión y accesibilidad en Informática para mujeres
  • Interseccionalidad
  • Alfabetización digital del público femenino
  • Descripción de experiencia en educación primaria, secundaria o superior
  • Descripción de experiencia en el mercado laboral

Formato del artículo

  • Categoría completa: con un mínimo de 8 y un máximo de 10 páginas en formato SBC, y hasta dos páginas adicionales apenas para Agradecimientos y Referencias.
  • Categoría de resumen: con un mínimo de 4 y un máximo de 5 páginas en formato SBC, y una página adicional exclusiva para Agradecimientos y Referencias.

Fechas

  • 07/04/22 15/03/22 Presentación de artículos a través del JEMS
  • 10/05/22 06/05/22 Notificación de aceptación
  • 20/05/22 Presentación de la versión final

Presentación y evaluación

Se aceptan presentaciones en portugués, español o inglés. 

La presentación en .pdf realizarse por el JEMS.  

Apenas se aceptarán envíos anónimos, es decir, los trabajos no deben nombrar los nombres de los autores, proyectos, instituciones y ciudades, ni enlaces a sitios web que revelen dicha información.

La evaluación de cada presentación será realizada por al menos tres personas del Comité de Programa utilizando el método doblemente ciego: el equipo de autoría no tiene información sobre quién evalúa su presentación; quien evalúa no tiene información sobre el equipo de autoría; y quien evalúa firma su evaluación ante otras personas que están evaluando la misma presentación.

Las sugerencias para hacer que su trabajo sea anónimo incluyen:

  • Eliminar cualquier identificación de autoría, en el espacio destinado al nombre de los autores lugar y las instituciones .
  • Elimine las citas de sus propios artículos a lo largo del texto. Si se necesita una cita, use el término .
  • Evite citar una gran cantidad de obras propias. Mantén el mínimo de trabajo suficiente para contextualizar la nueva contribución, como si se tratara de una obra escrita por otra persona a los ojos de quienes leyeron tu presentación.
  • Evite expresiones como “En trabajos anteriores, nosotros […]” seguido de una cita explícita de un trabajo propio o de su grupo de investigación. 
  • Omitir la sección de Agradecimientos, si la hubiera; se puede introducir en la versión final si se acepta la presentación.
  • Para obtener más información sobre el proceso de revisión/evaluación ciega, recomendamos leer: Moro, M.M., 2021. Guia Rápido para Submissão Anônima: proteja sua identidade corretamente. ISSN: 2175-9235. Disponible en:   https://bit.ly/submissao-anonima

Se recomienda que se conozcan los artículos publicados en ediciones anteriores del WIT. Esto puede facilitar la identificación de la contribución real de la presentación al alcance del evento. Las ediciones anteriores están disponibles en https://sol.sbc.org.br/index.php/wit/issue/archive

Presentación de ponencias

Los trabajos seleccionados en la categoría resumen se presentarán en forma de pósters. Los trabajos seleccionados en la categoría completa se presentarán en una sesión técnica, con tiempo de presentación seguido de preguntas y respuestas.

Los organizadores se reservan el derecho de no incluir en el anais aquellos trabajos que, durante el evento, no se presenten.

Inscripción en CSBC 2022

Para insertar el artículo en los Anais del evento es obligatorio que se registre al menos una persona que sea autora del artículo aprobado. Los autores y autores con más de un artículo aprobado, en cualquier caso vinculado a CSBC, pueden pagar una sola inscripción, más una “tarifa de publicación adicional” por artículo adicional.

Organización

Coordinación General de WIT

Adriano Honorato Braga, IF Goiano – adriano.braga@ifgoiano.edu.br
Claudia Cappelli, UERJ – claudia.cappelli@gmail.com
Luciana Cardoso de Castro Salgado, UFF – lsalgado2006@gmail.com

Coordinación del Comité de Programa

Anna Beatriz Marques, UFC – beatriz.marques@ufc.br
Mirella Moura Moro, UFMG – mirella@dcc.ufmg.br

Divulgación y redes sociales

Fabíola Guerra Nakamura, UFAM
Thalia Santos de Santana, IF Goiano

Asociación con empresas

Renata Viegas de Figueiredo, UFPB
Fabíola Guerra Nakamura, UFAM

Coordinación del Foro de Niñas Digitales

Aletéia Patrícia Favacho de Araújo, UNB
Luciana Bolan Frigo, UFSC

Comité de programa

Adriano Braga – IF Goiano – Campus Ceres
Aleteia Araujo – UNB
Aline Silva – IFTM
Amanda Melo – Universidade Federal do Pampa
Ana Carolina Tomé Klock – Federal University of Rio Grande do Sul – UFRGS
Ana Liz Souto Oliveira – Universidade Federal da Paraíba
Ana Marilza Pernas – UFPel
Ana Paula Bacelo – PUCRS
André da Silva – Instituto Federal de São Paulo – Campus Hortolândia / NIED-UNICAMP
André da Silva – Instituto Federal de São Paulo – Campus Hortolândia / NIED-UNICAMP
Andréia Libório – UFC
Andrea Bordin – Universidade Federal de Santa Catarina
Aracele Fassbinder – IFSULDEMINAS Câmpus Muzambinho
Carla Castanho – Universidade de Brasília
Carlos Santos Junior – Instituto Federal de São Paulo
Catarina Costa – Universidade Federal do Acre
Claudia Motta – Universidade Federal do Rio de Janeiro
Claudia Pinto Pereira – Universidade Estadual de Feira de Santana
Cristiano Maciel – Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT
Cristina Meinhardt – Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC
Daniela Flôr – Instituto Federal do Paraná – Campus Paranavaí
Diana Adamatti – Universidade Federal do Rio Grande – FURG
Ecivaldo Matos – Universidade Federal da Bahia – UFBA
Elloá Guedes – Universidade do Estado do Amazonas
Eveline Sá – IFMA
Fabíola Guerra Nakamura, UFAM
Fabiane Benitti – Universidade Federal de Santa Catarina
Fabricia Santos – Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS
Fernanda Cunha – UNIVALI
Fernanda Pires – Universidade do Estado do Amazonas
Gisele Marinho – Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Idalmis Milián Sardiña – UFRN
Isabela Gasparini – Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
Janaina Gomide – Federal University of Rio de Janeiro
Jerusa Marchi – Universidade Federal de Santa Catarina
Josilene Moreira – UFPB
Juliana Freitag Borin – Universidade Estadual de Campinas
Kalinka Castelo Branco – ICMC – USP
Karla Pereira – IComp/UFAM
Kecia Ferreira – CEFET-MG
Kelly Braghetto – IME/USP
Lídia Tomaz – Federal Institute of Triângulo Mineiro
Leander Oliveira – Universidade Estadual de Maringá – UEM
Livia Sampaio – Federal University of Campina Grande
Lucia Catabriga – Universidade Federal do Espírito Santo
Luciana Balieiro Cosme – IFNMG Campus Montes Claros
Luciana Frigo – Universidade Federal de Santa Catarina
Luciana Martimiano – Universidade Estadual de Maringá
Luciana Salgado – UFF
Marcela Sávia Picanço Pessoa – Universidade do Estado do Amazonas
Maria Augusta Silveira Netto Nunes – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
Maria Augusta Vieira Nelson – Google
Maria Camila Nardini Barioni – UFU
Maria Claudia Boeres – UFES
Maria Luiza Campos – UFRJ
Maristela Holanda – Universidade de Brasília
Mayara Yamanoe – UTFPR
Márcia Ito – PPG-GTSP – CEETEPS
Mônica Paz – Grupo de Pesquisa em Gênero, Tecnologias Digitais e Cultura da UFBA
Michele Brandão – IFMG
Michele Nogueira – Federal University of Minas Gerais
Milene Silveira – Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS
Monica Massa – Universidade Estadual da Bahia – UNEB
Nahri Moreano – Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Patricia Plentz – Universidade Federal de Santa Catarina
Raquel Bravo – Universidade Federal Fluminense – UFF
Raquel S. Cabral – Universidade Federal de Alagoas
Renata Teles Moreira – Universidade Federal de Lavras
Renata Viegas de Figueiredo – Universidade Federal da Paraíba
Renata Wassermann – IME-USP
Roberta Oliveira – Universidade de Brasília
Rosa Maria E. Moreira Costa – Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Silvia Amelia Bim – Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Soraia Prietch – Universidade Federal de Rondonópolis
Taciana Pontual Falcão – Universidade Federal Rural de Pernambuco
Tanara Lauschner – Universidade Federal do Amazonas
Tatiana Santos – Universidade Federal de Santa Catarina
Thais Vasconcelos Batista – UFRN
Valéria Reis – UFMS
Valguima Odakura – Universidade Federal da Grande Dourados
Vinicius Ferreira – IFRS
Viviane Almeida dos Santos – Universidade Federal do Pará – UFPA
Waine Teixeira Júnior – Universidade Federal do Mato Grosso – UFMT

Contacto

Anna Beatriz Marques <beatriz.marques@ufc.br>