WICS – Workshop sobre as Implicações da Computação na Sociedade

WICS - 5º Workshop sobre as Implicações da Computação na Sociedade

Sobre o Evento

Os sistemas computacionais têm-se tornado cada vez mais essenciais em nossas vidas, tornando atividades cotidianas inconcebíveis sem seu uso. À medida que se tornam mais presentes, seu impacto na sociedade é cada vez mais significativo, levantando preocupações éticas e desafios em relação a questões como privacidade, desigualdades, relações de poder, manipulação e preconceito de dados, entre outros.

Torna-se necessário reavaliar o desenvolvimento de sistemas computacionais para equilibrar o bem-estar da sociedade com o uso ético dessas tecnologias. Os paradigmas éticos devem ser adaptados às necessidades da comunidade, alinhando-se aos desafios atuais da sociedade inteligente. Somente um esforço multidisciplinar pode resultar em melhores maneiras de abordar essas preocupações, incluindo especialistas de várias áreas além da tecnológica, como ética, filosofia, economia, sociologia, psicologia, direito, história e ciência política, bem como aqueles com experiência em relação às implicações dos sistemas computacionais na sociedade.

O WICS – Workshop sobre as Implicações da Computação na Sociedade é um evento que pretende reunir trabalhos que discutem como a computação e as nossas sociedades se relacionam e articulam, e as implicações que trazem uma à outra. São buscadas contribuições originais com abordagens interdisciplinares, tanto no campo da tecnologia quanto nas humanidades, com foco no desenvolvimento e emprego de sistemas computacionais e sua relação com a construção social, incluindo, entre outros, estudos culturais, históricos, sociológicos, econômicos, jurídicos e políticos.

 

Tópicos de Interesse

Os tópicos de interesses compreendem, mas não estão restritos a:

  • Acesso universal à tecnologia
  • Alinhamento de valor e tomada de decisão moral
  • Ciência aberta
  • Computação apoiando os objetivos de desenvolvimento sustentável
  • Computação, cidadania e o bem social
  • Computação e as competências do século XXI
  • Computação e as diferenças socioeconômicas
  • Computação e diversidade
  • Computação e geopolítica
  • Computação e impactos ambientais
  • Controle, vigilância e privacidade
  • Cultura e tecnologias digitais
  • Desenvolvimento sustentável de sistemas computacionais
  • Entretenimento e Tecnologia
  • Estudos sociais sobre o uso da computação
  • Ética no design e desenvolvimento de sistemas
  • Implicações culturais, políticas e sociais da IA
  • Implicações éticas da IA
  • Implicações futuras da tecnologia
  • Futurismo tecnológico consciente
  • Inclusão e literacia digital
  • Inovação aberta colaborativa e co-design
  • Memória, legado digital e imortalidade
  • Notícias falsas (Fake News)
  • O futuro do trabalho perante as novas tecnologias digitais
  • Padrões éticos, veículos autônomos e inteligência artificial
  • Proibições, restrições e tributação de sistemas computacionais
  • Propriedade intelectual, produção colaborativa e copyleft
  • Tecnologia verde
  • Uso ético de sistemas computacionais
  • A Web e a liberdade de expressão

 

Datas Importantes

  • Limite para submissão dos trabalhos: 04/03/2024 24/03/2024 03/04/2024
  • Notificação dos trabalhos selecionados: 05/05/2024 10/05/2024 
  • Data limite para envio das versões finais dos trabalhos: 25/05/2024
  • Prazo de inscrição autores(as): 20/05/2024

 

Instruções para Submissão

O WICS 2024 aceitará tanto artigos que proponham e discutam artefatos computacionais e seu uso (relatos de experiência), como artigos que teorizem (e avancem) em questões inerentes à Computação e Sociedade, nas seguintes categorias:

  • Trilha 1 – Artigos de Pesquisa (Artigos completos resultantes de pesquisa concluída): 10 a 12 páginas no Formato da SBC
  • Trilha 2 – Position Papers/Pesquisas em Andamento (Artigos curtos resultantes de pesquisas em andamento): 6 a 8 páginas  no Formato da SBC
  • Trilha 3 – Ferramentas (Artigos apresentando ferramentas computacionais de impacto social): 6 a 8 páginas no Formato da SBC
 

É importante ressaltar que todos os artigos devem discutir a sua relação com a construção social, incluindo, entre outros, estudos culturais, históricos, sociológicos, econômicos, jurídicos e políticos. Devem ser observadas também as seguintes orientações:

  • Será usada a metodologia de revisão duplamente cega (double-blind), portanto os trabalhos devem ser submetidos sem nenhuma informação que permita a identificação dos autores, caso contrário serão rejeitados.
  • Os artigos podem ser escritos em português, espanhol ou inglês
  • Os autores deverão seguir as recomendações do Código de Conduta para Autores em Publicações da SBC (versão preliminar) na elaboração de seus trabalhos.
  • As submissões devem ser feitas no sistema JEMS através do link: https://jems3.sbc.org.br/events/100

 

Publicação dos Trabalhos

Os artigos aceitos serão indexados com DOI e publicados nos anais do evento, que serão disponibilizados online na SBC OpenLib, o portal de conteúdo da SBC, na série Anais do Workshop sobre as Implicações da Computação na Sociedade, a ser disponibilizada no link: https://sol.sbc.org.br/index.php/wics.

Os melhores artigos serão convidados para submissão em uma edição especial do WICS para a JIS – Journal on Interactive Systems (Qualis B1): https://sol.sbc.org.br/journals/index.php/jis/special.

 

Inscrição e Participação no Evento

A inscrição pagante de ao menos um autor de cada artigo aceito é obrigatória para sua inserção nos Anais do evento. Autores com mais de um artigo aprovado, em qualquer evento do CSBC, podem realizar o pagamento de uma única inscrição, acrescida de uma “taxa de publicação extra” por artigo adicional. Os organizadores se reservam o direito de não incluir nos Anais aqueles trabalhos que não forem apresentados durante o evento.

 

Coordenação

 

Comitê de Programa

  • Aline Paes (Universidade Federal Fluminense – UFF)
  • Anderson Barbosa (Instituto Federal de Alagoas – IFAL)
  • Andréa P. Mendonça (Instituto Federal do Amazonas – IFAM)
  • Carlos Denner dos Santos (Universidade de Brasília – UnB)
  • Carlos Eduardo Santos Pires (Universidade Federal de Campina Grande – UFCG)
  • Cecilia Sosa Arias Peixoto (Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa – IPEP
  • Claudia Cappelli (Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ
  • Claudio Elizio Calazans Campelo (Universidade Federal de Campina Grande – UFCG)
  • Clodis Boscarioli (Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE)
  • Danillo Silva (Instituto Federal de Alagoas – IFAL)
  • Darlinton B. F. Carvalho (Universidade Federal de São João DEL-REI – UFSJ)
  • Elisandra Aparecida A. da Silva (Instituto Federal de São Paulo – IFSP)
  • Elizabeth Maria Freire de Jesus (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ)
  • Elloá B. Guedes (Universidade do Estado do Amazonas – UEA)
  • Esteban W. Clua (Universidade Federal Fluminense – UFF)
  • Fábio Corrêa (Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG)
  • Fabio Santos da Silva (Universidade Do Estado Do Amazonas – UEA)
  • Gilberto Almeida (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC/RJ)
  • Heitor Augustus Xavier Costa (Universidade Federal de Lavras – UFLA)
  • Isabel Dillmann Nunes (Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN)
  • Jean Rosa (Interactive Technologies Institute – ITI)
  • João Moraes (Faculdade João Paulo II – FAJOPA)
  • João Palazzo Moreira de Oliveira (Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul – UFRGS)
  • João Viterbo (Universidade Federal Fluminense – UFF)
  • Leandro Balby Marinho (Universidade Federal de Campina Grande – UFCG)
  • Livia Sampaio (Universidade Federal de Campina Grande – UFCG)
  • Luciana Cardoso de Castro Salgado (Universidade Federal Fluminense – UFF)
  • Luciana Rebelo (Gran Sasso Science Institute – GSSI)
  • Luiz A. Rodrigues (Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE)
  • Luiz F. Lima (Centro de Estudos e Sistemas Avançados do Recife – CESAR)
  • Luiz Paulo Carvalho (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ)
  • Marcia Regina Kaminski (Secretaria Municipal de Educação de Cascavel – SEMED/Cascavel)
  • Mariza Ferro (Universidade Federal Fluminense – UFF)
  • Marlo Souza VUniversidade Federal da Bahia – UFBA)
  • Murilo Vilaca (Fundação Oswaldo Cruz – FIOCRUZ)
  • Paulo Meirelles (Universidade de São Paulo – USP)
  • Sofia Costa Paiva (Universidade Federal de Goiás – UFG)
  • Tadeu Moreira de Classe (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO)
  • Tayane Arantes Soares (Universidade Federal De Minas Gerais – UFMG)
  • ThaÍs Gaudêncio do Rêgo (Universidade Federal Da Paraíba – UFPB)
  • Thiago Adriano Coleti (Universidade Estadual do Norte do Paraná – UENP)
  • Tiago Brasileiro Araújo (Instituto Federal da Paraíba – IFPB)
  • Vanessa Farias Dantas (Universidade Federal da Paraíba – UFPB)
  • Vinicius Carvalho Pereira (Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT)
  • Waldemar Pires Ferreira Neto (Universidade Católica de Pernambuco – UNICAP)
  • Wania Gonçalves (Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ)
  • Yuri Malheiros (Universidade Federal da Paraíba – UFPB)